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令人激动足球比赛足球经理97最强阵容幼儿学汉字官方介绍幼儿学汉字是一款适合学龄前儿童识记汉字的应用，覆盖入学前和小学一年级所需和最常用汉字（1100个），内容包括图片识字、拼音、汉字组词、写字等多种形式，满足各个年龄段孩子的识字需求。汉字识记是幼儿实现自助阅读的基础，但由于汉字识记的枯燥，加上缺乏科学的复习计划和坚持，幼儿...

幼儿学汉字官方介绍

幼儿学汉字是一款适合学龄前儿童识记汉字的应用，覆盖入学前和小学一年级所需和最常用汉字（1100个），内容包括图片识字、拼音、汉字组词、写字等多种形式，满足各个年龄段孩子的识字需求。

汉字识记是幼儿实现自助阅读的基础，但由于汉字识记的枯燥，加上缺乏科学的复习计划和坚持，幼儿对汉字的学习周期长、效率偏低。《我爱汉字》的设计初衷就是改变这种现象。

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怎么才可以快速的教会小孩子学习汉字，可以直接的选择--幼儿学汉字app，这款软件功能多，以及内容都是非常的齐全的，适合给小孩子进行启蒙！

幼儿学汉字特色

》根据汉字难度和年龄，精心筛选和分组（初级/中级/高级），让幼儿识字循序渐进；

》根据“遗忘规律”，分解为学习、复习、测试三个过程，不断强化汉字识字记忆；

》玩中学汉字，通过拼图游戏，激发孩子学习汉字的兴趣；

》拼音组词关联记忆，在提升识字效率的同时，启蒙认识更多汉字和词语；

父母评价

“宝宝5岁了，已经通过我爱汉字认识了不少汉字，希望越做越好”

“孩子对游戏感兴趣。我爱汉字中的一些小游戏不仅满足孩子的需求。同时让孩子对汉字加深了印象。”

“不错，用来教我小班的儿子，边游戏边学习”

识字方法：

1、汉字溯源法：

汉字中有20%左右是象形字、指事字或会意字。这三类字在今天，字形跟字义已经没有太大的关联。但如果溯源到古汉字（甲骨文或篆书），就可以非常直观的理解，这个字为什么这么写、为什么是这个意思。

举例来说，绳子吊着钟，组成了一种南方乐器（其实就是编钟），古代的北方贵族就把绳子吊着钟这种乐器形象指代南方，这就是南字的来历，非常形象：上半部的十字头代表绳子，下半部代表钟。

至于汉字中其他的80%，都是形声字，可以看作是形旁+声旁的组合；而形旁和声旁，一定是象形字或对其稍作变化。汉字溯源到古汉字，可以更好地理解象形字、指事字等，进而更好地理解形旁和声旁，进而掌握形声字。

2、直观演示法：

低年级学生好奇心强，对新颖事物比较有兴趣，通过优秀的课件指导学生看图画、实物等等，激发学生的学习兴趣，使学生注意力集中，变无意识记为有意识记，变枯燥无味的识记为形象的识记，收到记得快、记得牢的效果。很多字是一种象形字，这种象形字非常形象，如果配合图片让孩子记忆，相信效果会更加好。

3、游戏法：

在我们的识字教学中，设计了多种与生字联系起来的游戏，引起学生的学习兴趣，在游戏中巩固识字效果，激发学生的学习积极性，有效地提高了识字教学的质量。我们课堂上游戏种类多样，挖金子游戏，开火车游戏，乌龟赛跑游戏，摘果子游戏等，孩子们都非常喜欢参与，这样无形中提升了孩子学习的欲望和兴趣，事实证明效果也非常好。

4、情景法：

在梓学教育识字教学中，通过简笔画、动作、语言等，创设情景，使汉字与事物形象地联系起来，能有效地提高识字效率。与生活紧密联系的事物往往能够激发孩子的兴趣，在教孩子认字宝宝的时候，我们会尽量让字与生活结合起来，同时让孩子参与表演情景，假象情景，让孩子记忆更加深刻。

5、自学法：

在梓学教育识字教学中，我们非常注意渗透一些识字的基本方法，如熟字加部首法、熟字添笔画法、熟字换部首法、去部首法，联想法等。有意识地去归类，让学生参与总结，当学生掌握了这些方法后，一些简单的生字就能自学。

6、比赛法：

孩子们好胜心强，爱表现。特别是在同伴之间，非常积极，在识字时，穿插一些比赛，能提高教学效果。我们课堂经常分组，在游戏时，组与组之间进行比赛，这样的效果往往比单纯做游戏效果要强很多。

7、阅读法：

将识字与阅读结合起来，对提升识字效果非常有效，识字的最终目的是为了阅读，因此，梓学教育在教孩子认会字宝宝后，即开始教孩子如何使用，比如组成词语，读小句子，读小文章，通过组词，读句子和文章，进一步加深了字的理解，也让孩子学以致用，对孩子的信心是一个提升，同时，还培养孩子的阅读意识，这样，孩子所认识的字将非常牢固，不容易忘记。

8、千字岛阶梯想象识字法：

千字岛阶梯想象识字法是根据字的字形、字义、字理进行变化，并采用黑白图画、黑白动画、彩色图画、彩色动画的形式将一个字进行阶梯式的变形，让孩子不仅能可以快速认识汉字，并且可以记住汉字的意思。由汉字文化教育研究中心秘书长戴汝潜老师参与研发。